مراحل مقاله نویسی

داستان مقاله نویسی

فصل اول: انتخاب موضوع

سعید، دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مهندسی عمران، در حال آماده شدن برای دفاع از مقاله خود بود. او موضوع مقاله خود را به بررسی تأثیر عوامل محیطی بر مقاومت بتن اختصاص داده بود.

سعید می‌دانست که انتخاب موضوع مناسب، اولین و مهمترین مرحله در مقاله نویسی است. او برای انتخاب موضوع، با توجه به علاقه و توانمندی‌های خود، به بررسی نیازهای جامعه پرداخت.

سعید متوجه شد که بتن یکی از مهمترین مصالح ساختمانی است که در ساخت بسیاری از سازه‌ها استفاده می‌شود. او همچنین متوجه شد که عوامل محیطی، مانند دما، رطوبت، و آلودگی، می‌توانند تأثیر قابل توجهی بر مقاومت بتن داشته باشند.

سعید تصمیم گرفت که با انجام یک پژوهش کاربردی، به بررسی این تأثیر کمک کند. او معتقد بود که یافته‌های پژوهش او می‌تواند به مهندسان عمران در طراحی سازه‌های بتنی مقاوم‌تر کمک کند.

فصل دوم: مطالعه ادبیات موضوع

پس از انتخاب موضوع، سعید به مطالعه ادبیات موضوع پرداخت. او مقالات و تحقیقات انجام شده در مورد تأثیر عوامل محیطی بر مقاومت بتن را مطالعه کرد.

سعید دریافت که عوامل محیطی می‌توانند تأثیرات مختلفی بر مقاومت بتن داشته باشند. به عنوان مثال، افزایش دما می‌تواند باعث کاهش مقاومت بتن شود، در حالی که افزایش رطوبت می‌تواند باعث افزایش مقاومت بتن شود.

سعید با مطالعه ادبیات موضوع، اطلاعات ارزشمندی در مورد موضوع مقاله خود کسب کرد. این اطلاعات به او کمک کرد تا اهداف و روش‌های پژوهش خود را مشخص کند.

فصل سوم: تدوین پروپوزال

سعید پس از مطالعه ادبیات موضوع، پروپوزال مقاله خود را تدوین کرد. او در پروپوزال خود، اهداف، روش‌ها، و پیش‌بینی‌های خود را در مورد مقاله بیان کرد.

سعید پروپوزال خود را به استاد راهنما ارائه داد. استاد راهنما پروپوزال سعید را بررسی کرد و پیشنهاداتی برای بهبود آن ارائه داد.

سعید با توجه به پیشنهادات استاد راهنما، تغییراتی در پروپوزال خود ایجاد کرد و آن را دوباره به استاد راهنما ارائه داد. استاد راهنما پس از بررسی مجدد پروپوزال، آن را تأیید کرد.

فصل چهارم: انجام پژوهش

پس از تأیید پروپوزال، سعید به انجام پژوهش پرداخت. او برای انجام پژوهش، از روش آزمایشگاهی استفاده کرد.

سعید در آزمایشگاه، نمونه‌های بتن را در معرض شرایط محیطی مختلف قرار داد و مقاومت آنها را اندازه‌گیری کرد.

سعید به مدت یک سال، پژوهش خود را انجام داد و داده‌های زیادی جمع‌آوری کرد.

فصل پنجم: نگارش مقاله

پس از انجام پژوهش، سعید به نگارش مقاله خود پرداخت. او یافته‌های پژوهش خود را در مقاله خود ارائه کرد.

سعید مقاله خود را با دقت و ظرافت نگارش کرد. او از منابع معتبر برای استناددهی در مقاله خود استفاده کرد.

فصل ششم: دفاع از مقاله

سعید در روز دفاع از مقاله خود، در مقابل هیئت داوران حاضر شد. او یافته‌های پژوهش خود را به طور کامل و واضح برای هیئت داوران توضیح داد.

هیئت داوران پس از بررسی مقاله سعید، از آن راضی بودند. آنها مقاله سعید را تصویب کردند و به او اجازه دادند که از مقاله خود دفاع کند.

سعید با موفقیت از مقاله خود دفاع کرد و مدرک کارشناسی ارشد خود را دریافت کرد.

نتیجه

سعید با انجام مقاله خود، به حل یک مشکل علمی کمک کرد. او با ارائه یافته‌های پژوهش خود، به مهندسان عمران در طراحی سازه‌های بتنی مقاوم‌تر کمک کرد.

تفاوت شیوه نگارش

در این شیوه نگارش، مراحل مقاله نویسی به صورت داستانی روایت شده است. این شیوه نگارش، باعث می‌شود که مراحل مقاله نویسی برای خواننده جذاب‌تر و قابل فهم‌تر باشد.

در این شیوه نگارش، از عناصر داستانی مانند شخصیت، گفتگو، و صحنه‌پردازی استفاده شده است. این عناصر باعث می‌شوند که خواننده با شخصیت اصلی داستان، یعنی سعید، ارتباط برقرار کند و از روند انجام مقاله او لذت ببرد.

در این شیوه نگارش، سعی شده است که مراحل مقاله نویسی به طور مختصر و مفید توضیح داده شود. همچنین، سعی شده است که نکات مهم و کاربردی در مورد مقاله نویسی در این داستان گنجانده شود.

0 پاسخ

دیدگاه خود را ثبت کنید

تمایل دارید در گفتگوها شرکت کنید؟
در گفتگو ها شرکت کنید.

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *